Mostrando postagens com marcador educação. Mostrar todas as postagens
Mostrando postagens com marcador educação. Mostrar todas as postagens

terça-feira, 15 de outubro de 2013

Vídeo Acidentes de Trânsito


Vídeo feito por alunos da Faculdade Objetivo IEPO de    

Palmas-TO (2012/2013). 


  Direção: Demetrius Silva
 
 Produção: Simon Vieira e Claudio Marques

 Trilha Sonora Original: Marco Leonel Fukuda


Veja mais conteúdo sobre Educação no Trânsito aqui no

 Blog Cultura Ciliar:

domingo, 5 de maio de 2013

No rádio a cultura de paz e não-violência


Vista do Rio Capibaribe, a partir da varanda do Recife Plaza Hotel, no Centro.

A cidade do Recife recebeu no último final de semana (de 26 a 28 de abril) a oficina de sensibilização de radialistas para a cultura de paz e a prevenção da violência contra crianças e adolescentes, uma realização do Ministério da Saúde e da Fundação Osvaldo Cruz (Fiocruz). Da oficina participaram 70 radialistas de todos os nove Estados da região Nordeste, incluindo uma delegação que veio do Mato Grosso. O encontro teve representantes de rádios públicas, educativas, comerciais, religiosas, rádios-web, comunitárias e rádio-escolas.

Além de palestras sobre a violência estrutural na sociedade, os direitos da infância e da juventude, a comunicação para a paz e os direitos humanos, proferidas por profissionais da Secretaria Estadual de Saúde de Pernambuco, do Ministério da Saúde, da Fiocruz e da Empresa Brasil de Comunicação (EBC), os radialistas tiveram um encontro produtivo para ampliar conhecimentos, trocar experiências e fazer produções conjuntas nessa área. A turma foi dividida em equipes para trabalhar a temática em spots, jingles, radiodramas, programetes, aplicando com criatividade a linguagem do rádio nas gravações.

Os radialistas aprenderam que devem orientar a população nos seus programas de rádio sobre as violações de direitos de crianças e adolescentes. Nos casos de violência física e psicológica, abuso sexual e exploração do trabalho infantil, devem ser encaminhadas as notificações nas unidades de atenção básica do Sistema Único de Saúde (SUS), e as denúncias deverão ser direcionadas para os Conselhos Tutelares dos municípios, o Ministério Público, a Defensoria Pública, e gratuitamente pelo telefone Disque 100, resguardando o sigilo da fonte.

Todos os participantes saíram motivados da oficina para serem articuladores em redes para os direitos humanos, multiplicadores nos seus locais de origem dessa metodologia de utilizar o rádio para mobilizar a sociedade para a prevenção da violência e a promoção de uma cultura de paz para crianças e adolescentes, o presente e o futuro do nosso país.


Abertura da oficina na noite de 26 de abril, no Recife Plaza Hotel, com Mara Regia (EBC)

Dra. Rachel Niskier (Fiocruz) profere palestra sobre saúde pública,
 violência estrutural e os direitos da infância e da juventude

Os radialistas entrevistam Gilvani Granjeiro (Ministério da Saúde)
sobre o papel do rádio na garantia de direitos de crianças e adolescentes.


Delegação do Ceará na oficina, com representantes de Fortaleza, Quixadá, Horizonte,
Altaneira e Nova Olinda. Na foto, também estão Gil Costa (PI) e Mariana Simões (RJ)


Vista do passeio de catamarã no Rio Capibaribe, a partir da charmosa
Rua da Aurora, no Centro do Recife. Ao fundo, prédios históricos como o
Palácio Campo das Princesas, o Teatro Santa Isabel e o Palácio da Justiça de Pernambuco.


Texto e fotos:
Marco Leonel Fukuda
Músico e comunicador

sábado, 4 de maio de 2013

Educação no Trânsito pelo rádio


Na disciplina de Produção Publicitária no Rádio do curso de Comunicação Social da UFC (semestre 2012.2), realizamos uma campanha educativa radiofônica, sob a orientação da professora Andrea Pinheiro. A partir do tema guarda-chuva "Boas práticas de convivência", nossa equipe pensou em trabalhar a educação no trânsito, após a elaboração do briefing e de um estudo de como a mídia local pautava esse assunto. Produzimos um jingle e dois spots de rádio para essa campanha, cujo resultado divulgamos agora no blog Cultura Ciliar.

Equipe de produção: Davi Teixeira, Kamilla Medeiros, Klenny Alves e Marco Leonel Fukuda
Colaboração de Marta Aurélia na locução da assinatura das peças radiofônicas.


Spot 1



Spot 2



Jingle


Link relacionado
Radionovela Maré de Mentiras


Marco Leonel Fukuda
Músico e comunicador

terça-feira, 26 de março de 2013

Ponto de Cultura Quilombola em Caucaia



O Ponto de Cultura Quilombocult da Associação dos Remanescentes do Quilombo dos Caetanos de Capuan de Caucaia (ARQCCC-CE) foi inaugurado na manhã desta segunda-feira, 25 de março de 2013, em Caucaia/CE. A data foi escolhida simbolicamente por conta do feriado estadual da Abolição dos Escravos na província do Ceará, em 25 de março de 1884, acontecimento histórico pioneiro em solo cearense que antecedeu em quatro anos a assinatura da Lei Áurea pela Princesa Isabel. O feriado da Abolição foi instituído em 2011 pelo governador Cid Ferreira Gomes (PSB-CE), e neste ano a data histórica completa 129 anos. 

A inauguração do Quilombocult é apoiada pelo Ministério da Cultura (MinC), a partir do programa Cultura Viva, e pela Secretaria de Cultura do Estado do Ceará (Secult-CE). Maria dos Anjos, uma das coordenadoras do Ponto de Cultura, contou a história de fundação da comunidade dos Caetanos de Capuan, e voltou no tempo até a famosa seca de 1915, quando uma família de quilombolas saiu de Tururu, antes vinculado ao município de Uruburetama, e se instalou no Soure, antigo nome da cidade de Caucaia. É a mesma época retratada no clássico romance "O quinze" de Rachel de Queiroz. O governador do Ceará naquele período, Liberato Barroso, impediu que os sertanejos migrassem até Fortaleza, sendo proibidos de ultrapassar Soure. Inclusive foram instalados campos de concentração no Ceará para aprisionar os flagelados da seca, fato pouco estudado na historiografia, mas relevante por anteceder em duas décadas a perseguição nazista contra os judeus no Holocausto da Segunda Guerra Mundial. Na sequência de sua fala, Maria dos Anjos apresentou uma parte da árvore genealógica da comunidade dos Caetanos de Capuan, situando a todos sobre a caminhada de seis gerações de remanescentes quilombolas, em processo de auto-reconhecimento e valorização das raízes culturais africanas.




A abertura do evento se deu com a apresentação artística do trio composto pelos músicos Daniel Sombra (tenor e professor de Música do município de Caucaia), Felipe Rubens (violino) e Marco Leonel Fukuda (violão e viola caipira). O repertório teve músicas de Humberto Teixeira, Heitor Villa-Lobos e Luiz Gonzaga, com um recorte da música brasileira, enfatizando a riqueza da música regional nordestina. O público cantou junto as músicas "ABC do Sertão", "Asa Branca" e "O xote das meninas". As letras de "Pau de arara" e "A Morte do Vaqueiro" também passaram a mensagem da resistência do povo do Nordeste, e da vibrante cultura que leva consigo "dentro do matulão". Além da música, jovens da comunidade dos Caetanos apresentaram dois números de dança, um de carimbó e outro da dança da quenga do coco. A inauguração do Ponto de Cultura Quilombola reuniu cidadãos caucaienses, autoridades locais, e representantes de várias gerações, desde as crianças e a juventude até as senhoras de mais de 75 anos, as griôs, ou mestras da cultura - memória viva da comunidade, que participaram com entusiasmo das atividades sentadas na privilegiada primeira fila reservada para elas, as matriarcas da linhagem dos Caetanos de Capuan. 


Leia também
Educadores Tremembé são formados na UFC

Fotos: Marco Leonel Fukuda e Junia Leonel

Marco Leonel Fukuda
Músico e comunicador

quarta-feira, 6 de março de 2013

Educadores Tremembé são formados na UFC

Formação da dança do Torém dos índios Tremembé de Almofala
Foto: Marco Leonel Fukuda

Trinta e seis educadores dos índios Tremembé de Almofala colaram grau em cerimônia realizada na noite desta quarta-feira (6) na Concha Acústica. Esse grupo se formou como a primeira turma concludente do curso de Magistério Indígena Tremembé Superior - MITS, a primeira graduação de educadores de Licenciatura Intercultural do Nordeste brasileiro. A Universidade Federal do Ceará foi pioneira como instituição de ensino superior por facilitar esse projeto de educação indígena, realizado nas próprias aldeias em convênio com o Campus da UFC em Sobral, reconhecendo e valorizando os saberes tradicionais do povo Tremembé. As atividades didáticas do MITS aconteceram na escola índigena Alegria do Mar no litoral de Itarema, em que lideranças Tremembé como o cacique João Venâncio e o pajé Luis Caboco também participaram no quadro docente do curso.

Graduandos, amigos e familiares celebram no
torém dos Tremembé - foto: Marco Leonel Fukuda 

Após discurso emocionado do coordenador do MITS, Babi Fonteles, e do pronunciamento do Magnífico Reitor da UFC, professor Jesualdo Farias, os educadores Tremembé diplomados realizaram uma apresentação da dança típica do torém. Com uma grande roda que envolveu a multidão presente na cerimônia de colação de grau, celebrou-se com diversificado repertório do cancioneiro Tremembé o momento histórico essa conquista da formatura da primeira turma de professores indígenas. Tratava-se de um divisor de águas para a luta dos índios do Ceará, e um bom precedente para uma educação superior mais inclusiva no Brasil. 


O Cacique João Venâncio e o coro entoam as canções dos índios Tremembé
ao som das maracas.
Foto: Marco Leonel Fukuda



Marco Leonel Fukuda
Músico e comunicador


sexta-feira, 14 de setembro de 2012

Identidade Sonora dos 30 anos da Rádio Universitária FM


Fortaleza sediou, entre os dias 3 e 7 de setembro de 2012, o XXXV Intercom Nacional - Congresso Brasileiro de Ciências da Comunicação, o mais importante congresso de Comunicação Social da América Latina. O evento foi realizado na Universidade de Fortaleza (Unifor) e trouxe a temática: Esportes na Idade Mídia: diversão, informação e educação, discutida em apresentações de artigos científicos, lançamentos de publicações, palestras, oficinas, seminários e conferências. 

Na divisão temática de Comunicação Audiovisual do Intercom Júnior, que recebeu trabalhos de pesquisa e iniciação científica de estudantes de graduação de todo o país, foi apresentado o artigo Vinhetas Institucionais e Identidade Sonora nos 30 anos da Rádio Universitária FM, de Marco Leonel Fukuda. O trabalho foi orientado por Nonato Lima, professor do curso de Comunicação Social da Universidade Federal do Ceará (UFC) e diretor da Universitária FM - 107,9 MHz. O texto faz parte do pré-projeto de monografia/trabalho de conclusão de curso de Comunicação Social/Jornalismo da UFC a ser escrito e defendido em 2013.

Leia o texto na íntegra a seguir:


Para saber mais
Fortaleza sedia congresso nacional de Comunicação
Intercom 2012 - Unifor
UFC bate recorde de trabalhos em congresso de Comunicação 
BUSTV: informação e entretenimento no transporte coletivo

quinta-feira, 13 de setembro de 2012

A Caatinga e a Educação Ambiental



A Associação Caatinga promove em Fortaleza curso de Educação Ambiental para escolas e educadores com foco no bioma caatinga, nas mudanças climáticas e em tecnologias sustentáveis. Oportunidade ímpar para formação complementar em meio ambiente promovida pela OnG que lançou a candidatura do tatu-bola para ser eleito mascote da Copa do Mundo de Futebol de 2014 no Brasil.

Para saber mais acesse o site e as redes sociais:
Página no Facebook - Associação Caatinga 

sexta-feira, 6 de julho de 2012

Pelo fim da educação surda

Os sons da descoberta da música presentes desde a educação básica

A música, a partir da lei nº 11.769, de 18 de agosto de 2008, passa a ser uma disciplina obrigatória no currículo da educação básica no Brasil. Sancionada pelo ex-presidente Lula, essa norma atualiza a Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB - lei nº 9394/96), dando um prazo de três anos para as escolas brasileiras se adaptarem à essa exigência. Em termos práticos, isso coloca o ensino da arte musical no mesmo patamar de valorização pedagógica de outras disciplinas como Língua Portuguesa, Matemática e Estudos Sociais para os alunos da educação infantil e do ensino fundamental.

Vivemos um momento em que se faz necessário repensar o sistema educacional brasileiro. Nossos cidadãos têm acesso a uma formação plural, sensível e humanística? Esse questionamento envolve também o espaço destinado às expressões artísticas. Não podemos acreditar que a música seja um remédio milagroso para a crise estrutural do ensino no nosso país, tampouco podemos continuar relegando-a à posição de fundo ambiental do currículo escolar.

Essa arte sonora volta para reavivar o antigo sonho de Heitor Villa-Lobos de dar oportunidade para expressarmos o potencial e a musicalidade criativa do nosso povo. A partir desse avanço legislativo, a música se separa do bloco confuso e indefinido da Educação Artística, que, assim como a Educação Física, por muitos anos representaram papeis coadjuvantes nos currículos das escolas brasileiras.

Agora que é autônoma, a música exigirá educadores preparados para aplicarem didaticamente os conhecimentos musicais em sala de aula. Os professores de música desse novo momento histórico devem ser licenciados na área. O intuito, porém, não é fabricar músicos profissionais, cantores e instrumentistas técnicos, mas de dar ferramentas para afinar as vozes e os ouvidos, para aguçar a percepção auditiva dos estudantes, a fim de se relacionarem criticamente com os sons presentes na sociedade.

A música forma cidadãos mais sensíveis, capazes de apreciar e de se expressar sonoramente com consciência. Por isso a importância de estar presente na escola, desde a base do desenvolvimento humano, cívico e sócio-cultural. Sem música, a educação brasileira é surda, monótona e superficial. Agora, somente com ela, é que poderemos ter um processo educativo polifônico, cantável e orquestral.


Texto e foto: Marco Leonel Fukuda

Leia mais

- Com uma tarde repleta de música e de crianças, a Messejana nem pareceu tão distante - bastidores reportagem Revista Impressões Digitais UFC


Marco Leonel Fukuda
Músico e comunicador